我是一名大學(xué)生，就讀于一所三流大學(xué)，受環(huán)境的影響，在這里我基本上每天都是頹廢地度過，因此經(jīng)常回憶起高中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并且常將兩者生活進(jìn)行對比，其中明顯的差別就表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上。
雖然我在高中時(shí)期不是一個(gè)學(xué)霸，但是上課的時(shí)候還是聽老師講課的，尤其語文課，那是我的最愛。但是到了大學(xué)，由于我是理科生，選擇了工科性質(zhì)較強(qiáng)的專業(yè)，從此就與語文關(guān)系不大。但我還是經(jīng)常去圖書館。
大學(xué)的圖書館寬敞明亮且里面的書籍種類多。在我的影響下，我的室友也喜歡上了去圖書館看書、借書，同時(shí)我們也經(jīng)常做一些游戲，比如：看誰讀書快，收獲最多。大部分時(shí)間我都是寢室的冠軍，所以我還有另外一個(gè)名字——讀書小公舉。
室友也非常好奇我為什么讀書的效率很高，其實(shí)這與我高中的語文老師有關(guān)。我上大學(xué)后還經(jīng)常與高中老師聯(lián)系，他在知道了我的困擾之后，就給我介紹了一些閱讀方法，通過這些小方法，我才在閱讀上面有今天的這些經(jīng)驗(yàn)。下面我就把這些小方法分享給大家。
第一種閱讀方法是信息式閱讀。換句話說，就是尋找關(guān)鍵詞，關(guān)鍵信息法。為了讀取對自己有用的信息而進(jìn)行閱讀，所以我們只用抓住自己感興趣的字眼來閱讀。比如說我們平時(shí)所閱讀瀏覽的報(bào)紙、雜志以及互聯(lián)網(wǎng)新聞，因?yàn)檫@里信息實(shí)在是太多了，所以利用這種方法，非常的實(shí)用，也是非常的有
效率。
第二種閱讀方法就是學(xué)習(xí)閱讀。文學(xué)作品可謂是我國文化史中的瑰寶，它擁有無窮的魅力，所以一直很受人歡迎。對于文學(xué)作品的閱讀，我們要細(xì)細(xì)品味，因?yàn)樗砻鞯纳顚雍x需要讀者慢慢領(lǐng)悟。而且，在文學(xué)作品中，我們可以學(xué)到一些我們不懂的道理或者對學(xué)習(xí)有幫助的知識(shí)，這些都需要我們認(rèn)真地閱讀才能獲取。如果在閱讀文學(xué)作品時(shí)將字、詞、句念出來，那樣會(huì)更有感覺。
第三種閱讀方法就是精細(xì)閱讀。一個(gè)作品能被稱作經(jīng)典作品，那是相當(dāng)不容易的，同時(shí)也證明了它本身擁有或深或淺的哲理。正是因?yàn)檫@樣，我們在閱讀的時(shí)候，如果想要進(jìn)一步理解作品的真諦，就不得不對書中的字、詞、句一一研究，捕捉作者的真實(shí)用意，這樣才能理解其中的奧秘，品味出這些經(jīng)典作品所包含的大道。
第四種閱讀方法就是麻醉性閱讀法。這種閱讀方法多用于閱讀小說或者科幻類的作品時(shí)使用，因?yàn)檫@些作品大多需要讀者的想象。因此，這種麻醉性的閱讀方法也是讓現(xiàn)在的中學(xué)生寫作水平低下的原因之一，他們在讀書時(shí)沒有完全地沉浸于其中，全靠自己的想象，無法領(lǐng)略文章的美好。
當(dāng)然還有很多的閱讀方法可以調(diào)高閱讀效率，比如傳統(tǒng)閱讀法、
整體閱讀法、
快速閱讀法等。其中快速閱讀法是許多人都非常喜歡的一種閱讀方法，因?yàn)槿绻銓W(xué)會(huì)了這種方法的話，那么你的閱讀速度會(huì)快速提升的。當(dāng)然，還有一些其他的閱讀方法，比如全讀法和分讀法，它們在根據(jù)讀者需求的不同而被選擇，也是現(xiàn)在許多讀者經(jīng)常使用的閱讀方法。每種閱讀方法都有自己的特色，大家看可以根據(jù)自己的需要進(jìn)行練習(xí)，重要的是要相信你自己，肯定會(huì)通過自己的努力得到自己想要的。
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