如何快速閱讀一本書(shū)并收獲更多？
速讀是是現(xiàn)代人不可或缺的技能，現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)入不斷高速發(fā)展的時(shí)代，我們的行動(dòng)也隨之自然而然的變得高速起來(lái)，這一點(diǎn)也體現(xiàn)在我們的語(yǔ)速中。30年前的人看現(xiàn)在的電視，聽(tīng)現(xiàn)在的廣播一定會(huì)覺(jué)得語(yǔ)速太快，而生活在現(xiàn)代社會(huì)的我們已經(jīng)逐漸的練就了速聽(tīng)術(shù)，因此我們?cè)诓恢挥X(jué)中變得無(wú)法忍受那種語(yǔ)速慢的說(shuō)話方式。到了今天，在讀書(shū)這件事情上，各種要求速度的情況不斷增多，我們的工作上所需的信息量也變得十分龐大，我們的閱讀速也不得不快速增長(zhǎng)，但這并不意味著細(xì)嚼慢咽的精讀變得不再重要。相反在速讀的同時(shí)精讀的重要性也在不斷的增加。 換句話說(shuō)
速讀和精讀在這兩方面同等重要，因此我們需要同時(shí)培養(yǎng)速讀跟精讀這兩方面的能力，并且通過(guò)讀書(shū)內(nèi)容靈活的使用這兩種方法。
我們?yōu)槭裁匆僮x？
我們?yōu)楹我僮x呢？通過(guò)速讀，我們可以增加閱讀量積累知識(shí)，提升閱讀的速度跟理解力。就像托尼巴贊（思維導(dǎo)圖創(chuàng)始人）先生講過(guò)，你畫(huà)過(guò)五幅思維導(dǎo)圖，還是五十幅、五百幅，你對(duì)思維導(dǎo)圖的理解會(huì)截然不同。
讀書(shū)越多，質(zhì)量跟數(shù)量都會(huì)相應(yīng)得到提升，而書(shū)讀的越多，讀一本書(shū)時(shí)付出的辛苦就越少。比如說(shuō)一位只讀過(guò)十本書(shū)的人，他讀一本書(shū)時(shí)需要花相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間，但是當(dāng)你讀了一百本書(shū)，你就逐漸掌握了讀書(shū)的要領(lǐng)，那么從讀一百零一本書(shū)起，就會(huì)變得十分輕松，當(dāng)你讀了一千本書(shū)之后呢，你就會(huì)變成一個(gè)讀書(shū)達(dá)人，不再感覺(jué)到讀書(shū)是一件辛苦跟痛苦的事情，能在瞬間抓住書(shū)中的要點(diǎn)。
為什么說(shuō)書(shū)讀的越多越輕松，速度變得越快，理解力越準(zhǔn)確呢？道理就在于書(shū)是通過(guò)知識(shí)來(lái)閱讀的，因此，讀書(shū)的過(guò)程有著積累知識(shí)的實(shí)質(zhì)性意義，數(shù)量的積累到了質(zhì)量的變化，從量變到質(zhì)變。書(shū)讀得越多，你的知識(shí)也就越豐富，對(duì)內(nèi)容的理解也就越快，從而使你的閱讀暢通無(wú)阻，當(dāng)然相反的，讀書(shū)少的人，因?yàn)橹R(shí)貧乏理解不了內(nèi)容，也就無(wú)法加快速度。
怎樣加速實(shí)現(xiàn)速讀？
那么怎么做才好呢？
第一步：請(qǐng)你集中精力讀幾本特別有趣，你非常想讀領(lǐng)域的書(shū)，這樣你就能相對(duì)高效率的積累起該領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)，在讀完六本或者七本之后，你對(duì)該領(lǐng)域的知識(shí)有了八成的了解，最終對(duì)哪怕第一次讀的書(shū)，你只要去理解剩下的20%就可以了。
你變得能在很短時(shí)間內(nèi)讀完一本書(shū)，讀過(guò)一千本書(shū)的人，他們對(duì)各個(gè)領(lǐng)域的書(shū)，幾乎都讀過(guò)六到七本，因此在讀過(guò)千本書(shū)之后，你就能成為一名讀書(shū)達(dá)人了。
當(dāng)然一開(kāi)始將目標(biāo)設(shè)成一千本書(shū)，對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是十分困難的，那你可以根據(jù)自己的實(shí)際情況和需求設(shè)定一百本或者是五十本，當(dāng)你讀完一百本書(shū)后，讀一百零一本書(shū)就變得相當(dāng)?shù)妮p松。
第二步：速讀重要的是什么呢？重要的是抓住重點(diǎn)，而大幅提升
閱讀能力。毫無(wú)疑問(wèn)為了達(dá)到花少量時(shí)間讀更多的書(shū)，你就必須提升讀一本書(shū)的平均速度。
從大處著眼有兩種讀書(shū)方法：
第一種迅速轉(zhuǎn)動(dòng)眼球，均等翻過(guò)書(shū)頁(yè)，快速瀏覽全部文章，閱讀達(dá)人用這種方法能夠快速瀏覽每一頁(yè)，花10-20分鐘時(shí)間讀一本書(shū)。
•第二種方法是在整本書(shū)中抓住重點(diǎn)部分進(jìn)行集中閱讀，這一個(gè)方法需要你找出書(shū)中重點(diǎn)部分，而不需要速讀的技能，速讀達(dá)人將這兩種技能完美的結(jié)合使用，那就非常厲害了。
第三步：設(shè)定讀書(shū)目的，讓讀書(shū)更切實(shí)有效。要掌握速讀的技能必須要有設(shè)定，要設(shè)定讀書(shū)目的也就是假設(shè)今天要讀的內(nèi)容是哪些，我讀這本書(shū)的目的是什么，我讀這本是希望闡述什么，我讀這本書(shū)是需要產(chǎn)出什么…很多不怎么讀書(shū)的人，他們?cè)诳磿?shū)時(shí)，僅保持著我看完就好了，你問(wèn)他讀這本書(shū)有什么目的，他并沒(méi)有去考慮過(guò)。
雖說(shuō)他們也很享受讀完整本書(shū)的過(guò)程，但問(wèn)他是否能完全理解這本書(shū)的內(nèi)容，回答往往是否定的。所以當(dāng)你讀書(shū)的時(shí)候，請(qǐng)一定要想你如何去達(dá)到什么樣的目的，你如何進(jìn)行輸出。
我讀一本書(shū)完了之后，一定要給別人講，一本書(shū)的內(nèi)容，你是自己讀完看完，還是能給別人講懂，這是讀書(shū)完全不同的階段，和完全不同的能力。
第四步：讀一本書(shū)請(qǐng)你先設(shè)定最后期限強(qiáng)行加快閱讀速度。有效的設(shè)定目標(biāo)后，請(qǐng)你也一定給自己一個(gè)deadline，最后期限。這個(gè)時(shí)候，一方面你會(huì)覺(jué)得光追這些文字看候已經(jīng)筋疲力盡了，而且很多你都沒(méi)讀進(jìn)去，那怎么辦？
大量的詞匯你用眼神滑過(guò)去，而隨時(shí)會(huì)進(jìn)入你的大腦，這個(gè)時(shí)候你就可以像讀文章那樣來(lái)讀了。雖然有一些模糊，但是你的眼睛和你的大腦會(huì)隨時(shí)記一些東西，其實(shí)跳躍性的讀取文字的速度也是一個(gè)人的能力。
第五步：同時(shí)設(shè)定目的跟期限，快速的提高速讀技能。前面講了兩點(diǎn)，第一是目的，第二是期限。提升閱讀效率的訓(xùn)練方法究竟是什么，就是同時(shí)設(shè)定目的和閱讀期限。
思維導(dǎo)圖 閱讀理解讀書(shū)法
怎樣能夠快速讀完一本書(shū)呢，第一種方法就是從思維導(dǎo)圖中去畫(huà)出你最想要讀的部分，然后去找到這本書(shū)符合二八原則的地方，去讀那20%最精華的內(nèi)容就可以了。
還有一種方法是我們高中上英語(yǔ)閱讀理解，老師會(huì)怎么說(shuō)，請(qǐng)你先看一下
閱讀理解的題目是什么，然后劃出重點(diǎn)詞匯在相應(yīng)去原文中找，讀書(shū)也是這樣的，你可以用探照燈式的方式去找。
比如瀏覽目錄，找出相關(guān)的，你關(guān)心的重點(diǎn)詞匯是什么，然后再翻這本書(shū)的時(shí)候，看重點(diǎn)詞匯所在的哪一章節(jié)哪一個(gè)部分，只看跟與此相關(guān)的部分去理解它，而沒(méi)有看到的部分，運(yùn)用上下文推理我們做完型填空的能力，你就可以把一本書(shū)組裝起來(lái)了。
當(dāng)然最后一點(diǎn)提示的，就是在不同的狀態(tài)下要讀不同的內(nèi)容。如果你是在地鐵在交通工具上可以讀一讀短小精干的財(cái)經(jīng)評(píng)論，而睡前或者醒后的時(shí)間去讀一些需要專注跟思考的書(shū)。
綜上所述，如果你還是沒(méi)有時(shí)間讀完整本書(shū)的話，推薦兩個(gè)方式，第一找這本書(shū)的思維導(dǎo)圖，通過(guò)閱讀思維導(dǎo)圖的方法來(lái)去讀完一本書(shū)；第二，你可以去豆瓣上找讀書(shū)筆記，所謂讀書(shū)筆記就是大家認(rèn)為這本書(shū)里面優(yōu)秀的部分，對(duì)原文進(jìn)行摘抄。
任何方法都不是聽(tīng)聽(tīng)就罷，拿起你身邊的一本書(shū)，開(kāi)始試試，調(diào)整成為適合自己的閱讀方法！
精英特速讀記憶訓(xùn)練網(wǎng)總編輯
