“每逢國(guó)慶節(jié)外出游玩的人特別多, 著名景區(qū)各種人擠人的節(jié)奏,完全可以寫(xiě)上一篇出游日記,標(biāo)題是"難忘的人頭"，"半個(gè)中國(guó)在路上"就是無(wú)奈的"中國(guó)式國(guó)慶節(jié)"的瘋狂寫(xiě)照，”廣東省清遠(yuǎn)市民何小姐說(shuō),我更愿意呆在家里,沒(méi)人打擾,又可以靜靜地看書(shū),“我覺(jué)得國(guó)慶節(jié)休閑度假不一定要"行萬(wàn)里路",書(shū)中也有"顏如玉",何必去湊熱鬧”。(《清遠(yuǎn)日?qǐng)?bào)》2014年9月24日)
避免“難忘的人頭”，拋棄“半個(gè)中國(guó)在路上”的煩惱，鬧中取靜，國(guó)慶節(jié)選擇讀書(shū)過(guò)節(jié)，未免不是一種很有價(jià)值和很愜意的度假選擇，國(guó)慶節(jié)讀書(shū)，值得推崇。
國(guó)慶節(jié)，有游玩和應(yīng)酬的時(shí)間，沒(méi)有讀書(shū)時(shí)間，善于游玩，不善于讀書(shū)，愿意花時(shí)間搞好人際關(guān)系，不愿意花時(shí)間閱讀;愿意流傳無(wú)聊的短信，不愿意交流讀書(shū)體會(huì)，能夠說(shuō)出不雅的黃段子，但是說(shuō)不出幾句斯文的名言哲語(yǔ)，法定假期寧愿去參與“難忘的人頭”的旅游，也無(wú)心靜下心來(lái)讀讀書(shū)，一些人如此對(duì)待讀書(shū)和節(jié)日，不能不說(shuō)是一種過(guò)節(jié)的損失和魯莽。
很多人都說(shuō)平時(shí)工作忙，根本沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)，這也許是不讀書(shū)的正當(dāng)理由，但是，面對(duì)七天的國(guó)慶節(jié)，如果只會(huì)盡情游玩而無(wú)暇讀書(shū)，不能不說(shuō)是缺乏理性和文化過(guò)節(jié)的行為。
讀書(shū)，可以讓浮躁的人平和起來(lái)，可以讓功利的人穩(wěn)重起來(lái)，可以煥發(fā)家庭的活力，可以讓小孩子眼界更開(kāi)闊，可以讓青年更有智慧，可以讓老人更老成，可以讓家庭更和諧，如果說(shuō)書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，那么善于讀書(shū)就是人們健康成長(zhǎng)的助推器。
誰(shuí)在看書(shū)、看什么書(shū)，反映了這個(gè)城市的文化內(nèi)涵，反映了這個(gè)城市的軟實(shí)力和綜合競(jìng)爭(zhēng)力，甚至可以影響這個(gè)城市未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。節(jié)日喜歡讀書(shū)的人越多，“書(shū)香家庭”越多，社區(qū)越有文化氛圍，城市越文明，一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)城市，為文明錦上添花，是和諧發(fā)展的最大民間自律推動(dòng)力。
善于讀書(shū)的城市，城市文化素養(yǎng)就比較高;文化素養(yǎng)高的城市文明意識(shí)更強(qiáng);文明意識(shí)強(qiáng)的城市城市精神更容易樹(shù)立;城市精神越普遍，城市更人文，更和諧，也更有發(fā)展的后勁。
德伯里說(shuō)，書(shū)籍是培育我們的良師，無(wú)需鞭笞和棍打，不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥，不收學(xué)費(fèi)，也不拘形式。儒雅的市民需要書(shū)籍的熏陶，有書(shū)卷味的家庭需要書(shū)籍的滋養(yǎng)，城市的厚重文化感需要書(shū)籍伴隨。
養(yǎng)心莫善寡欲,至樂(lè)無(wú)如讀書(shū);讀書(shū)好似爬山，爬得越高，望得越遠(yuǎn);讀書(shū)好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿。
閱讀首先決定了城市文化的形態(tài)和方向。只有一座城市以知識(shí)為追求，市民普遍將閱讀作為不可或缺的精神生活，這個(gè)城市的文化才是真正有生命力、有競(jìng)爭(zhēng)力、可持續(xù)發(fā)展的文化，對(duì)于城市而言，喜歡讀書(shū)的人多，不僅表明一個(gè)城市的文化態(tài)度、文化追求，更表明對(duì)未來(lái)的志向。熱愛(ài)讀書(shū)的傳統(tǒng)，為改革開(kāi)放的先鋒城市，在以文化論輸贏、以文明比高低、以精神定成敗的終極競(jìng)爭(zhēng)中，在創(chuàng)造一種高尚的城市文明樣式方面，奠定了良好的文化氛圍和堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
閱讀增強(qiáng)城市精神凝聚力，越來(lái)越濃厚的讀書(shū)氛圍，始終強(qiáng)調(diào)精神性閱讀、執(zhí)著于觀念性引導(dǎo)，城市大興求學(xué)問(wèn)道之風(fēng)，伴隨書(shū)香而來(lái)的是，大氣開(kāi)始?jí)褐聘≡辍?yōu)雅開(kāi)始驅(qū)逐粗俗。市民城市的價(jià)值觀念悄然而變，讀書(shū)漸成為文明的象征，最終使城市日漸從容，成為一座因熱愛(ài)讀書(shū)而受人尊重的城市。
世界著名鋼琴家魯賓斯坦有一句話:“評(píng)價(jià)一座城市，要看它擁有多少書(shū)店。”對(duì)于節(jié)日而言，評(píng)價(jià)一座城市是否有文化味道，要看有多少人愿意讀書(shū)過(guò)節(jié)，一個(gè)城市的精神品位，在很大程度上取決于市民的閱讀氛圍和閱讀水平。誰(shuí)在看書(shū)、看什么書(shū)，反映了這個(gè)城市的文化內(nèi)涵，反映了這個(gè)城市的軟實(shí)力和綜合競(jìng)爭(zhēng)力，甚至可以影響這個(gè)城市未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的社會(huì)，必定是一個(gè)人文精神缺失的社會(huì);一個(gè)不愿讀書(shū)的城市，必然是一個(gè)創(chuàng)造力貧乏的城市，只能是沒(méi)有生命力的鋼筋水泥“森林”。
懂得閉門(mén)即深山、打開(kāi)即局面;懂得達(dá)則兼濟(jì)天下、窮則獨(dú)善其身;懂得兵來(lái)將擋、水來(lái)土掩;懂得“檻內(nèi)”與“檻外”都因存在而鮮活;懂得不“窮”不“達(dá)”乃人生常態(tài);懂得無(wú)“兵”無(wú)“水”須寧?kù)o方悠遠(yuǎn)，懂得半俗半僧半神仙，懂得人生難圓滿，何不對(duì)半求等等，這些生活的道理都需要讀書(shū)，讀書(shū)就會(huì)如春雷一鳴，蠶卵孵出，得一新生命，入一新世界。
一位為書(shū)而入迷的人，一座過(guò)節(jié)也書(shū)香浸潤(rùn)的城市，讓讀書(shū)變得如此美好，那么，我們還有什么理由不讀書(shū)。讀書(shū)多美好，且讀且珍惜!國(guó)慶節(jié)讀書(shū)，且讀且悠閑!（來(lái)源：長(zhǎng)江時(shí)評(píng) 魏青）
