讀書(shū)，本質(zhì)上是一個(gè)認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)的過(guò)程，跟所有的認(rèn)識(shí)方法和學(xué)習(xí)手段一樣，就像你要達(dá)到A這個(gè)終點(diǎn)，現(xiàn)有123456這六條路可以到達(dá)這個(gè)A點(diǎn)，區(qū)別只在于這條路是不是好走、沿途的風(fēng)景如何、到達(dá)所需要消耗的時(shí)間和精力的差異，對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō)，讀書(shū)就是那一條相對(duì)好走、風(fēng)景也還不錯(cuò)且效率比較高的到達(dá)A點(diǎn)的“路”。當(dāng)然，這里所說(shuō)的書(shū)，不是以?shī)蕵?lè)、消遣為主的如網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)等的書(shū)籍，從自我提升的角度來(lái)講，還是要多讀那些思想性強(qiáng)的、有用的書(shū)。
第一個(gè)區(qū)別：知識(shí)儲(chǔ)備的區(qū)別
這一點(diǎn)最好理解，也最直觀。經(jīng)常讀書(shū)的人，無(wú)論是知識(shí)量、深度還是知識(shí)的新鮮度都遠(yuǎn)大于不讀書(shū)的人，不讀書(shū)的人很多知識(shí)壓根就無(wú)法了解到，或者了解的很表面。
在這里，知識(shí)還不僅僅是知識(shí)，還沒(méi)有形成力量，一旦形成力量，其中間的差距就顯現(xiàn)出來(lái)了。如果你不讀書(shū)，沒(méi)有知識(shí)儲(chǔ)備，后續(xù)的力量也就會(huì)出現(xiàn)后勁不足的狀況。最最簡(jiǎn)單的例子：你和朋友、同時(shí)、老板聊天或探討問(wèn)題的時(shí)候，你就跟不上他們的思路、理解不了所講的內(nèi)容（如果這個(gè)時(shí)候有比較對(duì)象，就更尷尬了）。如果經(jīng)常出現(xiàn)這種問(wèn)題，結(jié)果就不用多說(shuō)了吧？
二、思維方式的區(qū)別
這種區(qū)別在心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、營(yíng)銷學(xué)、社會(huì)學(xué)等方面的書(shū)籍中體現(xiàn)的比較明顯。
1、經(jīng)常讀書(shū)的人，在思考問(wèn)題的時(shí)候有廣度也有深度，更容易透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，恰當(dāng)好處的解決問(wèn)題；而大多數(shù)不讀書(shū)的人，看到的都是表面的、膚淺的問(wèn)題，解決問(wèn)題也只能從表面簡(jiǎn)單粗暴的去處理。
因?yàn)槊鎸?duì)一個(gè)問(wèn)題，你所能做的就是從你已知的“知識(shí)庫(kù)”中尋求答案。比如一個(gè)高數(shù)問(wèn)題，你用你已知的中學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)解答，能解答出來(lái)的概率是很小的；再比如“你為什么買(mǎi)不起房”這個(gè)問(wèn)題，大部分人的解讀就是：因?yàn)楦F，工資跟不上房?jī)r(jià)這些。可事實(shí)上這并不是關(guān)鍵，里面還有經(jīng)濟(jì)問(wèn)題、土地供給、國(guó)家調(diào)控、教育和人才問(wèn)題等等。
2、獨(dú)立
思考能力的差距。經(jīng)常讀書(shū)的人，思考和處理問(wèn)題的時(shí)候，更加獨(dú)立和理性；相反的則比較從眾和感性。比如：一個(gè)產(chǎn)品被炒熱之后的跟風(fēng)消費(fèi)（事實(shí)上你并不需要）；被媒體、大V或商家的誘導(dǎo)、煽動(dòng)，而喪失了自主思考和判斷的能力，做出一些傻氣、甚至危害他人的事情。
我們大部分人都不愿意做木偶，但事實(shí)上很多時(shí)候我們都被一根根“線”給操控者。讀書(shū)所體現(xiàn)出來(lái)的好處就是幫你“識(shí)別和剪斷”那些非良性的，對(duì)你沒(méi)有好處也無(wú)任何意義的線。
三、精神層面的區(qū)別
從精神層面來(lái)講，人是一種追求精神并從精神上獲得愉悅的動(dòng)物，世界上唯一的那種動(dòng)物，這種動(dòng)物是需要通過(guò)修煉的，而修煉的重要方式或者說(shuō)是重要渠道，便是對(duì)圖書(shū)的閱讀。精神上強(qiáng)大的人是不畏懼現(xiàn)實(shí)的，精神上富有的人是不抱怨現(xiàn)實(shí)的。而不畏懼和不抱怨的心里是取得成功、收獲幸福最大的依仗。而在書(shū)籍中，你會(huì)看到形形色色的人、各種各樣的人生，這一個(gè)個(gè)鮮活有趣的靈魂，正是富足你精神世界的沃土。
四、包容性的區(qū)別
經(jīng)常讀書(shū)的人，其包容性是更大的，因?yàn)樗膶W(xué)識(shí)、眼界、思想不會(huì)局限在一個(gè)點(diǎn)上。他們更容易從容的面對(duì)一件或好或壞的事，接受一個(gè)不一樣的觀點(diǎn)，和各階層的人們?nèi)谇⑾嗵帲芙邮軣狒[也能享受孤獨(dú)，擁有一顆平常心。
他們會(huì)更客觀地去思考一件事，并找出最好的解決辦法。客觀聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但想要做到客觀卻是很難的，比如與自身（也包括與親朋友好）利益相關(guān)的時(shí)候、帶有情緒的時(shí)候，客觀自然而然、不經(jīng)意的就傾斜了。
經(jīng)常讀書(shū)的人，懂得這種“主觀和自私”，會(huì)刻意讓自己抽身出來(lái)，站在一個(gè)客觀的角度去審視問(wèn)題。人一生的時(shí)間是有限的，而會(huì)面臨的問(wèn)題卻是無(wú)限的、層出不窮的，解決問(wèn)題除了靠能力，還需要有一顆能包容的心。
五、談到讀書(shū)的好處，還有一個(gè)東西會(huì)被經(jīng)常提到——?dú)赓|(zhì)
氣質(zhì)，聽(tīng)起來(lái)是一個(gè)不怎么“實(shí)”的東西（這里說(shuō)的氣質(zhì)不是膚淺的長(zhǎng)相和簡(jiǎn)單的穿著打扮），但如果你留心觀察的話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它源于一個(gè)人的學(xué)識(shí)、智慧、經(jīng)驗(yàn)、才能、為人處世的方方面面，所以說(shuō)氣質(zhì)也是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的東西，沒(méi)有我們想象的那么虛。
那為什么說(shuō)多讀書(shū)能一定程度上提升你的氣質(zhì)呢？回頭看一下上面的文字，不難發(fā)現(xiàn)答案。
還是那句話，讀書(shū)不是學(xué)習(xí)的唯一方式，但是是相對(duì)較好的方式。經(jīng)常
閱讀專業(yè)書(shū)籍可以讓你快速獲取“成功人士、聰明人、智者”的經(jīng)驗(yàn)，這遠(yuǎn)比你自己摸索要來(lái)得快（事實(shí)上，大部分一輩子可能也摸索不出個(gè)所以然來(lái)）；經(jīng)常閱讀非專業(yè)的書(shū)籍：可以幫助你思考，升華你的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
精英特速讀記憶訓(xùn)練網(wǎng)
作者： 速讀G先生
